Reflexión
El modelo educativo que nos
ofrece la UnADM es un modelo en cual el eje del programa es el estudiante y en
base a sus necesidades y pensando en el máximo desarrollo de sus capacidades y
competencias ha sido pensado. De esta manera encontramos en el programa de
estudio que nos llevan al aprendizaje no solo de las materias o créditos
específicos a cada carrera, sino el aprendizaje de las Tics que ayudan al estudiante
a mantener un ritmo de trabajo que nos lleve a tomar la responsabilidad
necesaria para ser un estudiante de este programa educativo.
Algunas de sus principales
características es que es flexible, interactivo, accesible, inclusivo, que
siempre está a la vanguardia en el uso de la tecnología, y lo más importante,
el estudiante es el centro del programa por eso es por lo que el estudiante interactúa
de manera dinámica con todos y cada uno de los factores internos y externos en
el proceso de aprendizaje.
Gracias a ello y a diferencia
del modelo de enseñanza tradicional, este presenta al profesor como mediador
que se integra al equipo docente, permite al estudiante diseñar y gestionar sus
propios recursos, utiliza el error como parte del proceso de aprendizaje,
promueve la autonomía del estudiante en su proceso de adquisición de
conocimientos, y el uso de las Tics esta integrado a su currículo.
Este modelo esta<
sustentado en su filosofía institucional plasmada en su misión, visión,
objetivos y valores y que se rige bajo dos códigos valores: el código de ética
de estudiantes de la UnADM y el reglamento escolar. En los que se resume la conducta
a seguir y el resultado que se espera obtener, los cuales en mi punto de vista
están resumidos en la responsabilidad, el respeto, la honestidad y el
compromiso, pues quien atiende a estos principios no puede faltar al
reglamento.
De esta manera es como visualizo
al modelo educativo de la UnADM, institución que busca estar a la vanguardia en
educación y dar a la sociedad nacional e internacional profesionistas con
capacidades altamente calificados, emprendedores y con un sólido código de
ética, que respondan a los avances científicos y tecnológicos, y a las
necesidades de desarrollo científico económico, político y cultural de nuestro
país.
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